Inne kursy językowe

 

Inne kursy językowe - ksizaki w regale

Inne kursy językowe

Wszystkie kursy językowe w Nativa Akademie odpowiadają założeniom i poziomom Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (EOJ) Rady Europy. System ten został wprowadzony we wszystkich krajach europejskich. Dzięki jednolitym kryteriom możliwa jest obiektywna i transparentna ocena zarówno nauczania języków jak i nabytych umiejętności językowych uczących się. Dlatego też system ten jest uznawany także na świecie, np. w krajach Ameryki Północnej i Południowe ale też na innych kontynentach, w Japonii, w Korei czy w Egipcie.

Poziom umiejętności językowych uczestników naszych kursów językowych jest oceniany w oparciu o jego definicję opisaną przez powyższy dokument. W ten sposób kwalifikujemy też uczestników na kursy na odpowiedni poziom.

Generalnie zgodnie z EOJ rozróżnia się 3 poziomy umiejętności językowych, od najniższego A1 – dla początkujących do najwyższego C2 – poziomu rodzimego użytkownika języka. Poniżej Ogólna Skala Umiejętności Językowych z EOJ, opisująca znajomość języka na każdym z 6 poziomów. Należy zauważyć, że kompetencje każdego wyższego poziomu zawierają zawsze kompetencje wszystkich niższych poziomów oraz nowe umiejętności dla danego poziomu.

Strona internetowa Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (EOJ):

Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (EOJ) – Ogólna Skala Umiejętności Językowych

Poziom podstawowy

A1Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi stosować potoczne wyrażenia i bardzo proste wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego. Potrafi formułować pytania z zakresu życia prywatnego, dotyczące np.: miejsca, w którym mieszka, ludzi, których zna i rzeczy, które posiada oraz odpowiadać na tego typu pytania. Potrafi przedstawiać siebie i innych. Potrafi prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy.
A2Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych z życiem codziennym (są to np.: bardzo podstawowe informacje dotyczące osoby rozmówcy i jego rodziny, zakupów, otoczenia, pracy). Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.

Poziom samodzielnosci

B1Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych jej spraw i zdarzeń typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafi radzić sobie w większości sytuacji komunikacyjnych, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w regionie, gdzie mówi się danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne na tematy, które są jej znane bądź ją interesują. Potrafi opisywać doświadczenia, zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany.
B2Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi – w szerokim zakresie tematów – formułowć przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne lub pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań.

Poziom bieglosci

C1 Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów, dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi się wypowiadać płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych bądź zawodowych. Potrafi formułować jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące złożonych problemów wypowiedzi ustne lub pisemne, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami, wskaźnikami zespolenia tekstu.
C2Osoba posługująca się językiem na tym poziomie może z łatwością zrozumieć praktycznie wszystko, co usłyszy lub przeczyta. Potrafi streszczać informacje pochodzące z różnych źródeł, pisanych lub mówionych, w spójny sposób odtwarzając zawarte w nich tezy i wyjaśnienia. Potrafi wyrażać swoje myśli płynnie, spontanicznie i precyzyjnie, subtelnie różnicując odcienie znaczeniowe nawet w bardziej złożonych wypowiedziach.

  Kursy jezyka niemieckiego w Berlinie |  szkoly jezykowe w Berlinie| Kursy intensywne | Język niemiecki à la longue | Kursy popołudniowe |Kursy wieczorowe |Program dla uczniów | Nauczanie indywidualne |Warsztaty językowe |   Crashkurs – Kurs ekspresowy |  Przygotowanie do egzaminów |  Inne kursy językowe | Kursy języka angielskiego|  Kursy języka hiszpańskiego| Kursy języka polskiego | Kursy dla firm |  Praca/ praktyka | Deutsch Intensivkurs | Deutsch à  la longue  | AbendkurseSemi–Intensivkurse  | Deutsch  Nachhilfe für Schüler | Sprachworkshops | Einzelunterricht  | Prüfungsvorbereitende  Kurse | Spanischkurse |  Spanisch Abendkurse | Spanisch Semi- Intensivkurse | Spanisch Workshops |

Print Friendly, PDF & Email

    Facebook

    Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress